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【猫的训练】训猫方法

日期:2017-05-04 12:00
训猫方法 小全
 
调教训练猫的方法很多,但常用的基本方法大致有如下几种:
 
强迫
 
强迫即指使用机械刺激和威胁性口令迫使猫准确而顺利地完成动作
的一种手段。(WWw.zhlseo.com]当训练猫做躺下的动作,训练者在发出“躺下”口令的同
时,用手将猫挎倒,迫使猫躺下,这样重复若干次后,猫很快就能形成
躺下的条件反射。
 
诱导
 
诱导是指用美味可口的食物和训练者的动作等来诱导猫做出动作的
一种手段。如在发出“来”口令的同时,训练者拿一块猫喜欢的食物在
它面前晃动,但不给猫吃,一边后退,一边不断地发出“来”的口令。
这样,猫就会因食物的引诱而跟过来,很快就形成条件反射。诱导的方
法对小猫最为合适。
 
奖励
奖励指为了强化猫的正确动作或巩固已初步形成的条件反射而采取
的手段。奖励的方法包括食物、抚爱和夸奖等。奖励和强迫必须结合使用
才有效,开始时每次强迫猫做出正确动作,接着要立即给予奖励。随着训
练的深入,在完成一些复杂的动作后,再奖励。这样才能充分发挥奖励的
效能。
 
惩罚
惩罚是为了阻止猫不正确动作或异常行为而使用的手段,包括训斥、
轻叩头颈部位等。惩罚的程度应根据具体情况和猫的脾性而定,不能过分
地重打猫的头部和强拉它的尾巴,使其受到过度的惊吓。训练中亦应尽量
减少惩罚手段的使用,以免猫对训练产生恐惧和厌倦的感觉。
 
调教小猫: 必须注意如下事项:
(1)调教者必须要有耐心和信心,循序渐进,不厌其烦,不怕失败,
坚持对猫进行调教训练。
 
(2) 对猫的调教应从幼猫时期开始。因幼猫最为活泼好动,好奇心
强,对任何新鲜的东西都感兴趣,所以此时调教最适宜,也较
容易。
 
(3)调教猫的最佳时间应在喂食前。因为饥饿时猫与人较亲近,比较
听活,此时能有效地利用食物刺激的方法来调教猫。
 
(4) 调教和训练中,要将各种刺激和手段有机地结合起来既不能态度
强硬,又不能任其自由?要刚柔兼施、宽严结合。但训练某一个动
作时,不可采用过多的方式,以免猫无所适从。
 
(5)调教过程中要态度和蔼,不宜操之过急,猫因性格倔强,自尊心很
强,不愿听人摆布,所以,调教者态度要和气,在调教时要像与猫
一起玩耍一样,不然猫对训练有了厌恶性反射,将会影响所有的训
练过程。
 
(6) 调教训练中要奖罚分明。对完成动作要求的,给予少量可口食物表
示奖励,亦可用手轻轻抚摸以示赞扬;对不听指挥或未完成动作要
求的,应给予适当训斥以示惩罚。
 
(7) 在整个调教训练过程中,必须由专人负责,不能几个人同时对猫进
行训练,以免分散猫的注意力,训练应在安静的环境进行,不能发
出巨大的响声和突如其来的动作,以免把猫吓跑或不愿接受训练。
 
"来”的训练:
 
让猫“来”的动作是最基本的动作,一般情况下都能训练成功。训练之前,
先让猫熟悉自己的名字。在每次喂食前叫一下猫的名字,时间一长,以后等到
不喂食时,一叫猫的名字它也会产生反应,在猫有反应如抬头时,就可以进行
“来”的动作训练。 先把食物放在固定的地点,主人嘴里呼唤猫的名字和不断
发出“来”的口令。如果猫不感兴趣,没有反应,就把食物拿给同猫看,引起
猫的注意,然后再把食物放在固定的地点,下达“来”的口令。若猫顺从地走
过来,就让它吃食物,并轻轻地抚摸猫的头、背,以资鼓励,当猫对”来“的
口令形成比较牢固的条件反射时,即可开始训练对手势的条件反射。开始时,
主人口里喊“来”的口令,同时向猫招手,后逐渐只招手不喊口令。当猫能根
据手势完成“来”的动作时,要给予奖励。
 
训练猫打滚:
 
打滚对猫来说非常容易,小猫之间嘻戏玩耍时,常常会做打滚动作。如
要听从主人命令来完成打滚的动作,则必须经过训练。训练猫打滚很简单,
先让猫站在地板上,训练者在发“滚”的命令的同时,轻轻将猫按倒并使其
打滚。如此反复多次,在主人的诱导下,猫能自行打滚时,应立即奖给食物
并予以爱抚。以后每完成一次动作就给予一次奖励。随着动作熟练过程的加
深,逐渐减少奖励次数,直至取消奖励。一旦形成条件反射,猫一听“滚”
的命令,就会立即作出打滚的动作。
 
训练猫衔物:
 
猫经过训练,也能像狗一样,为主人叼回一些小物品。训练分两步,
 
第一步是基础训练。即先给猫戴上项圈,以控制猫的行为,训练时,
一只手牵住项圈,另一只手拿令其叼衔的物品如小木棒、绒球等。一边发
出“衔”的口令,一边在猫的面前晃动所拿物品。然后,强将物品塞人猫
的口腔内,当猫衔住物品时,立即用“好”的口令和抚摸,予以奖励,接
着发出“吐”的口令,当猫有吐出物品的动作时,立即重复发出“吐”的
口令,当猫吐出物品后,喂点食物予以奖励。经过多次训练后,当主人发
出“街,或“吐”的口令,猫就会做出相应的叼衔或吐出物品的动作。
 
第二步是整套动作的训练。训练者先将猫能衔或吐出的物品在猫面前
晃动,引起猫的注意。然后将此物品抛至几米远的地方,再以手指物品,
对猫发出“衔”的口令,令猫去衔取。如果猫下去,训练者则应牵引猫前
去,并重复“衔”的口令,同时指向物品。猫衔住物品后训练者即发出“
来”的口令,待猫回到训练者身边时,再发出“吐”的口令,猫吐出物品
后,应立即给予食物奖励。如此反复训练,猫就能叼口主人抛出去的物品了。
 
训猫不上床:
 
猫很喜欢钻到床上的被窝里睡觉,有许多养猫主人常常与猫同床共寝,
这些均是有害的养猫方式和及不卫生的习惯,应该彻底改变。由于猫的一
些疾病如皮肤真茵病、虱、弓形体病等很容易传染给人,因此训练猫不上
床钻被窝是十分必要的。
 
应训练猫养成在自己专门的猫窝里睡觉的习惯, 训练前应该为猫准备
一个特别舒适的窝,冬天可以在窝里放一只暖水袋。如果采取这些措施后,
猫还是不愿在窝里睡觉,可在窝的上面盖上一个罩子使它不能往外跑。经过
几次训练后,猫就不会往外跑,当然也就不会钻被窝了。如果猫已养成上床钻被窝的习惯了,则可采用下列方法进行纠正:
 
直接惩罚法:
当猫上床或钻入主人披窝时,立即用手拍打猫的臀部, 或用报纸卷,
书本拍打猫,并大声训斥,将猫赶下床。此时主人的态度一定要严厉,表
现出狠气愤的样子。由于猫对主人的情绪非常敏感, 只要主人表示气恼,
它就不敢再上床钻被窝了,这样反复多次后就可以把猫不良的上床习惯改
正过来。
 
远距离惩罚法: 将预先准备好的竹制喷水枪或儿童玩具式水枪吸满水
后备用。 当猫欲跳上床时, 养猫者站在猫看不见的隐蔽处,立即向猫喷
, 猫受到突然的水流袭击后会立即逃走。这样用水袭击猫几次后,猫便对
床产生厌恶性条件反射而不再上床。
 
电击法:
将电池电容器充电, 电极端放在猫常上床睡觉之处, 养猫者控制着电池
电容器的开关。 养猫者先上床假装睡着, 当发现猫上床后,立即按下开关。
由于电击作用可立即将猫击倒;一般来说,猫受到一次电击作用后即对床产
生厌恶性条件反射,从而它不会再上床了。
 
训猫不抓家具:
 
猫狠喜欢用爪子扒抓物体,如树干或木器。有时也在地上进行扒抓。猫
在扒抓物体时,还有这样一种习惯:总是喜欢在分泌粘稠有味的液体。在扒
抓过程中,涂擦于被抓物体的表面,这些粘液的气味会吸引猫再次来到一地
点扒抓。对于家养猫,如果不注意对猫的训练,往往会发生抓坏家具,抓坏
地板的情况。
 
训练前应先准备一根木柱,长70厘米左右、粗20厘米左右,直立固定于
猫窝附近,以便于猫扒抓。木柱的质地应坚实。训练时将小猫带到木柱前,
用两手抓住猫的两条前腿,将两只前脚放置于木柱上,模拟猫的扒抓动作,
这样猫脚上腺体的分泌物便可涂在木柱上。经过多次训练,再加上分泌物气
味的吸引猫就会到木柱上去扒抓,养成习惯后,猫就下会再到家具上扒抓了。
 
对于已养成扒抓家具习惯的猫,在训练时应先在被扒抓家具的外面盖上
塑料板、木板等,再在被扒抓家具前面适当的位置放置一根坚实的木柱或木板,
然后用上述同样的方法训练猫在木柱或木板上扒抓,等猫养成在木柱或木板上
扒抓的习惯后,可缓慢移动木柱或木板,直至移到您认为合适的地方。每次移
动木柱或木板时距离不应过大,以5厘米~10厘米为宜,绝不能操之过急。
 
训练大小便
 
训猫固定大小便:
猫喜欢清洁。一般情况下不会随地大小便。小猫从小受到母猫的影响,
也会到固定地方便溺。因此,正常的健康猫下会随地大小便。但是,如果
家中没有提供合适的地方和器具给猫大小便,刚买回或带回的小猫就会躲
到一些隐蔽、安静的角落里大小便,这些地方则常不易清扫到,致使整个
房间弥漫一股难闻的臭味。猫的这种习惯一旦形成,再改就困难了。
 
训练猫在固定地点大小便,首先要选择一个安静、光线较暗和猫容易
找到的地方、再准备一个塑料的便盆,在盆内装些砂土、木屑或炉灰等吸
水性较强的铺垫物,畅垫物要有一定的厚度(3厘米~4厘米左右),便于
猫掩埋粪尿。最好在便盆铺垫物中加一些猫自身的粪尿或粪尿污染物,猫
闻到自身的粪尿气味后,使愿意在盆内便溺。与此同时,应将猫原来便用
的地方彻底清扫干净,用洗涤剂、除臭剂仔细清洗,以消除惺沥的气味。
这样才能避免猫再回到原来便溺的地方便溺,而能到有粪尿气味的、放在
指定地点的凤盘中便翎。经过几次耐心调教训练后,猫就会养成在指定地
点大小便的习惯了。
 
再来个巨有用的,训猫在马桶上大小便,我家里的猫我最想训练它有这种能力,但因工
作太紧,一直没有时间,如果谁训练成功了,盼告诉经验。
 
 
训猫在马桶上大小便:
 
猫虽然很爱清洁,也很容易通过训练在便盆内便溺。但是便盆须经常请
洗,垫料也需要经常更换,且猫粪便发出的气味特别难闻,因此在城市中养
猫,训练猫在抽水马桶上大小便可获得一举数得的效果。
 
训练前,在抽水马桶座圈下面放一塑料板或木板,并在板上铺上适量砂
土、炉灰、锯末等垫料。当发现猫绕来绕去,焦急不安要排便时,将它带到
抽水马桶上,不久它就会排便。待猫养成习惯,能够自己在塑料板上大小便
后,逐渐减少垫料的量,猫慢慢地就会养成站在马桶座上大小便的习惯,这
时就可将塑料板或木板拿走。训练中,人最好不要使用抽水马桶,放的垫料
应经常更换,一般最好一天更换一次。
 
调教猫的生理基础:
 
猫天资聪颖,生性好动,喜欢嘻戏,好奇心也强,对虫子,线团,绳子,
纸团,风吹动的树叶都有浓厚的兴趣,常常对这些东西摆弄和玩耍一番。平
时猫在主人的逗引下,也可本能地做出滚转、四肢朝天、直立等各种有趣的
动作。
 
然而,要训练猫做一些较复杂的动作则难度要比狗大得多。这是因为猫
有很强的独立性,具有异常顽强、不愿受人摆布的性格。 猫喜欢的事情,主
人不让它做也不行,而它不喜欢的事情,强迫它做它也往往不服。另外,猫生
性警觉,对强光和多人围观易产生恐惧,故较难在大庭广众之下进行表演。
 
不过,只要有耐心,结合科学的方法,猫还是能在较短的时间内被调教
和训练好的。 猫所有行为的完成,都是以神经反射为其生理基础的。 所谓反
射活动即机体的感受器受到某种刺激后,通过神经系统的活动,使机体发生反
应的过程。反射活动的发生,必须要有刺激。刺激则是指那些能被机体组织细
胞感知,并能引起一定反应的。正在变化着的体内外环境因素。如拍打,按压
。光、声音、温度等。猫体内有各种敏锐的感受器,如视觉、听觉、嗅觉、以
及皮肤内各种温、痛、触觉感受器。它们均可分别感觉不同的刺激,并把这些
刺激转变为神经兴奋过程。当兴奋沿着传入神经到达大脑,大脑立即作出反应,
并通过传出神经向效应器(肌肉、腺体等)传达指令,使效应器做出相应的动作。
 
动物的反射可以分为非条件反射和条件反射两大类。非条件反射是生来就有
的先天性反射,是动物维持生命最基本和最重要的反射活动。如小猫生下来就
会吃奶、能呼吸等。能引起非条件反射的刺激称为非条件刺激,如食物、触摸、拍打等。条件反射是动物出生后,在生活过程中适应于生活环境而逐渐形成的
神经反射活动,是后天获得的。这种反射是保证动物机体和周围环境保持高度
平衡的高级神经活动,是在饲养管理过程中形成的习惯和通过训练而培养起来
的各种能力,这是属于个体特有的反射活动。
 
猫的非条件反射是条件反射的基础。任何一种条件反射都是在非条件反射
的基础上,施加有效的刺激手段,使猫形成人们所需要的能力。因此,调教猫
利用的就是猫的条件反射。在训练猫时。主人发出的口令、手势,猫并不理解
它的真正含义,而是通过训练使亡养成一种习惯。即当猫一听到某一口令,看
到某一手势,就会做出相应的动作。
 
训猫的刺激方法:
 
猫调教训练时所采用的刺激方法有两类:即非条件刺激和条件刺激。
 
非条件刺激:
非条件刺激包括机械刺激和食物刺激。
机械刺激是指训练者对猫体所施加的机械作用,包括拍打、抚摸、
按压等作用。机械刺激属于强制子段,能帮助猫做出相应的动作,井能
固定姿势,纠正错误,机械刺激的缺点是易引起猫精神紧张,对训练产
生抑制作用。
食物刺激是一种奖励手段。效果较好。不过所用的食物必须是猫
喜欢屹的。只有当猫对食物发生了兴趣,才会收到良好的效果。训练开
始阶段,每完成一个动作,就要奖励猫吃一次食物,以后逐渐减少,直
到最后不给食物。在实际训练中,将两种刺激方法结合起来应用,效果
更佳。
 
条件刺激:
条件刺激包括口令、手势、哨声和铃声等。常用的条件刺激是口令
和手势,特别是口令是最常用的一种刺激。在训练中,口令要和相应的非
条件刺激结合起来,才能使猫对口令形成条件反射。各种口令的音调要有
区别,而且每一种口令的音调要前后一致。 手势是用手做出一定姿势和
形态来指挥猫的一种刺激,在对猫的训练中 手势有很重要的作用。在手
势的编创和运同时,应注意各种手势的独立性和易辨性。每种手势要定型,
运用要准确,并与日常愤用动作有明显的区别。
 
夜游及异常扑食
 
纠正猫的夜游性:
 
猫有昼伏夜出的习性,白天活动较少,夜间却非常活跃。如任其夜间
四处游荡,则可能在捕鼠、交配和撕打等过程中受到伤害或弄脏被毛,不
利于健康,亦会影响居室卫生。加之猫常常夜游后,则野性很强, 不易饲
养管理,如带回传染病, 还可能殃及主人健康。
 
因此,家养猫不能任其夜游,纠正猫的夜游性必须从小猫开始培养。
可先用笼子驯养,白天把它放出,让猫在室内活动,不许它出门,晚上再
捉回笼内。时间长了 就会养成习惯,即使去掉笼子,夜间也不会外出活动。
 
训猫不吃死老鼠:
 
死老鼠通常是被毒死的,猫吃后易发生继发性中毒。此外一般死老鼠常因
腐败变质或染有病菌,猫吃了以后易染病或中毒死亡。为防止猫吃死老鼠
中毒,不能让猫到处乱跑,定时给猫喂饱,训练猫不吃死老鼠。如果看到
猫叼回死老鼠,要立刻夺下。如猫想吃死老鼠,就要用小棍轻打猫的嘴巴。
隔几小时后,再把死老鼠放在猫的嘴边,如猫还是想吃,就再打它的嘴并
严厉地斥责它。这样经过几次训练以后,猫看到死老鼠就会引起被惩罚的
条件反射而不敢吃了。
 
制止猫异常的摄食行为:
 
猫的异常摄食行为主要包括食欲缺乏,异食癖和厌食症等。
 
食欲缺乏:
猫表现为拒绝摄食任何食物,精神沉郁,有时猫绝食持续很多天,
并很快消瘦、衰弱甚至死亡。这种情况的出现多数是由于饲喂地点或食
具不清洁引起的,如在猫的粪尿堆放处、便盆附近或垃圾桶旁饲吧猫,
或食具中的剩食未及时清除掉。改变此异常行为的有效措施是在远离猫
粪尿堆放处,且较为清洁的地方,用清洁的食具伺喂猫。其次,由于呼
吸道疾病导致猫嗅觉迟钝也可导致食欲缺乏。对此,要在治疗上呼吸道
疾病的同时,强迫猫进食。即可将味美可口的食物,如鱼肉、猪肉等强
行塞入猫口内,以刺激其口腔内的味觉感受器而引起食欲。此外,可针
刺猫后三里、脊中穴。
 
制止猫的异常扑食行为:
 
猫的捕食行为是指它追逐捕捉猎物的行为。一般情况下,猫捕食的
猎物主要是小鼠和大鼠。此外还有蚱蜢、家蝇、蝴蝶、鸟类、蛇、松鼠、
地鼠、田鼠、免子等。 猫的异常捕食行为主要表现为捕捉主人家或邻居
家的散养鸡,将死鸡或死鼠带回家中,或追捕家中饲养的家兔,或捕捉笼
养的鸡或鸟。制止猫的这种行为可用下列方法:
(1)在猫的颈部栓系一个响铃,当猫迫捕鸡或家免时,利用响铃
发出的声音提醒鸡或家兔,以减少损失。此外,铃声亦可提
醒主人及时制止猫的异常捕食行为。
 
(2)将捕鼠器倒置于鸡笼或兔笼周围,利用猫接近笼子时触及捕鼠
器发出的声响,将猫吓跑。这样3次~6次后,便可终止猫的异
常浦食行为。
 
(3)当猫接近鸡群或兔群时,用水枪向猫喷水。8次~1O次后,就可
治愈猫的异常捕食行为。
(4)在病猫的鼻旁涂抹除臭剂,每天一次,连续3天。 然后在鸡笼
或兔笼上喷洒同样的除臭剂。由于猫对除臭剂产生厌恶感,就
再不会接近涂有除臭剂的鸡笼或兔笼。一段时间后,即便笼子
上未涂除臭剂,猫也不会接近笼子。
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